狂賀!中華大學喜奪美國謬思設計雙金獎 回收塑料蛋盒搖身成藝術品令人驚艷
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狂賀!中華大學喜奪美國謬思設計雙金獎 回收塑料蛋盒搖身成藝術品令人驚艷

 

目標3_確保健康的生活方式 促進各年齡人群的福祉 目標4_確保包容和公平的優質教育 讓全民終身享有學習機會 目標8_促進持久 包容和永續經濟增長 促進充分的生產性就業和人人獲得適當工作 目標12_確保永續的消費和生產模式

圖/中華大學景觀建築學系學生首次參加美國謬思創意與設計獎(MUSE Awards)就獲得金獎榮耀。(左起至右分別為獲獎學生卓虹惠、指導老師巫銘紘、指導老師林于婷、獲獎學生林庭韻)

圖/中華大學景觀建築學系學生首次參加美國謬思創意與設計獎(MUSE Awards)就獲得金獎榮耀。(左起至右分別為獲獎學生卓虹惠、指導老師巫銘紘、指導老師林于婷、獲獎學生林庭韻)

 

2023-10-06│秘書室
由國際獎項協會(IAA)主辦的美國謬思創意與設計獎(MUSE Awards),日前公佈2023年第一個競賽季的獲獎名單,共有來自全球6300多個參賽作品。其中中華大學建築與設計學院參賽的師生,分別以回收再製的蛋盒塑料作品「蕨類生物」(fernOrgan),以及「東山好棲地」(Dongshan habitat-Butterfly- bionic installation)一舉奪下雙金獎,成績相當亮眼。

 

圖/「蕨類生物」(fernOrgan)提出了一個全新的產品設計觀點,以工藝的精神與數位設計技術重新詮釋現成物在視覺美學價值。

圖/「蕨類生物」(fernOrgan)提出了一個全新的產品設計觀點,以工藝的精神與數位設計技術重新詮釋現成物在視覺美學價值。

 

中華大學景觀建築學系專任助理教授巫銘紘帶領團隊所設計的作品「蕨類生物」(fernOrgan),創意來自於回收大量生產的塑料蛋盒,以蕨類造型生物為靈感,巧妙地打造出一款美麗動力裝置。

 

圖/「蕨類生物」(fernOrgan)設計目的是希望引發人注意到塑料的使用所產生的環境問題,透過數位設計的方式,創造出支撐泡殼的動力系統;將材料本身的紋理特徵轉為具備觀賞性的造型,相當具有巧思與創意。

圖/「蕨類生物」(fernOrgan)設計目的是希望引發人注意到塑料的使用所產生的環境問題,透過數位設計的方式,創造出支撐泡殼的動力系統;將材料本身的紋理特徵轉為具備觀賞性的造型,相當具有巧思與創意。

 

作品透過動力與程式控制技術的輔助,創造出支撐泡殼的動力系統,將不起眼的塑料蛋盒改造成為具有美學觀賞功能的藝術品;透過作品呈現,也希望能喚起人們對於塑料廢物和海洋污染問題的關注。

另一件獲獎作品「東山好棲地」(Dongshan habitat-Butterfly- bionic installation)是由團隊成員為新竹縣關西鎮東山里的社區居民所開發的裝置。以當地蝴蝶意象設計出一款DIY 教材,讓社區的長者能透過手作、攝影等活動,促進長者身體的手腳靈活與心肺健康,也重新感受地方的美好。

 

圖/「東山好棲地」是由團隊成員林于婷、林庭韻、卓虹惠、侯喻柔等四位成員,為新竹縣關西鎮東山里的社區居民所開發的裝置, 當地水源良好生態豐富,光是蝴蝶種類就多達5 科 91 屬 152 種。

圖/「東山好棲地」是由團隊成員林于婷、林庭韻、卓虹惠、侯喻柔等四位成員,為新竹縣關西鎮東山里的社區居民所開發的裝置, 當地水源良好生態豐富,光是蝴蝶種類就多達5 科 91 屬 152 種。

 

執行此次專案的景觀建築學系大四生卓虹惠表示,在執行為期五週的專案過程中,比較困難的是要引導長輩在繪畫及創作上的發想,過程中組員們手把手的教學,讓長輩們先用海綿拍在紙板上著色,反覆練習下長輩們也漸漸投入活動,從而有成就感!在忙了幾個月後能夠獲得謬思設計金獎的肯定,自己和組員們都相當感動!

指導此專案的中華大學景觀建築學系巫銘紘助理教授表示,「東山好棲地」作品呈現雖然看起來簡單,但執行專案過程中要讓20~30位年紀從75~94歲不等的長輩們動手完成形狀、顏色與創作的銜接,需要花費心力去不斷演練與調整;師生們起初設計作品是為了幫社區開發特色DIY教材,這次能奪下金獎獲得國際肯定,對師生來說都是很大的鼓勵!

 

圖/學生希望透過課程建立居民與環境生態之間的情感連結,也鼓勵長輩向年輕的的世代與家人述說過去致力於保護環境的故事。

圖/學生希望透過課程建立居民與環境生態之間的情感連結,也鼓勵長輩向年輕的的世代與家人述說過去致力於保護環境的故事。

 

美國謬思設計大獎(MUSE Awards)是一系列競賽,目的是表彰各個設計領域的卓越成就。IAA確保這些競賽具有可及性和公平性,保證應該獲得殊榮的人才能獲得認可。

中華大學2023年累計榮獲美國Muse設計大獎共2座金獎2座銀獎,成績亮眼!華大持續推動創新、創意教育,將學理結合課程培養學生以創新思維思考以及訓練團隊合作能力,提升各領域就業的職場競爭力!

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