2019-06-25 │ 秘書室

為了推動學校師生組成計劃與執行團隊，發掘在地需求並解決問題，讓大學生感受「被社會需要」，凝聚區域發展的認同，教育部啟動「大學社會責任實踐計畫」。中華大學建築與都市計畫學系與新埔鎮在地文物館「老頑童傳家寶」合作，主動進入調查其需求並協助解決問題，賦予空間新時尚的復古感受，繼續讓老頑童敘述台灣傳統故事。

中華大學建築與都市計畫學系日前於新埔鎮在地文物館「老頑童傳家寶」舉辦成果發表，展現中華大學生實際動手呈現的硬體改造，讓老小頑童們共同開創新空間、新模式、新時尚的全新復古感受，推動大學社會責任成果。就連客家委員會副主委楊長鎮、新埔鎮長林保祿都出席給予師生肯定。

客家委員會楊長鎮副主委表示，劉邦賢先生的收藏豐富且具文化傳承價值，不僅具有代表客家歷史文化的特色文物，也有客家記憶的常民日常用品。中華大學與社區建立的合作模式，擴展至政府、學校與社區三方，共同推動更具全面性的地方創生經驗。

中華大學師生團隊主動進駐瞭解老頑童需求，從初步的規畫改善設計提案到實踐執行，以場域駐點的模式培養學生實務操作能力。參與學生表示，改造後的空間延續文物館的樸質風格，融入日式新復古的「文青網美風」，打造「復古感受」，吸引人潮打卡留影，讓新埔老頑童的故事與收藏能持續地流傳下去。